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茶馆观后感
电视剧《茶馆》经典台词
1.我早就不抽大烟了，该抽白面了
哈德门的烟卷是又松又长，这么一磕，空出一大半，装白面正合适
大英帝国的烟卷，日本的白面，两大强国伺候我一人儿，这福气还小?
2.吴祥子:"我们是公差，误会是常有的事儿，可没有做过错事儿，谁要是恨我们那就是恨大清，谁要敢骂我们，甭管明着骂暗着骂，那就是骂大清"，茶馆观后感6000字。
3.宋恩子:"瞅见我们就是瞅见大清了，我们就是大清，大清就是我们。大清啊，没有办错事儿的时候"。
4.大傻杨:"凡是被官差追的人都是好人"
5.李三:"改良改良，越改越凉，冰凉"
6.常四爷:"我爱我们的国啊!可谁爱我呀?"
7.秦二爷:"你们就找吧，可着全世界地找，你们还能找着这么混蛋的政府吗?"
8.(西太后下令抓捕康梁余党，衙役和地痞无赖乘机勾结乱抓无辜领赏。四爷、二爷在茶馆被抓。邻居张春和成为钦犯。)
王利发(王掌柜):把常四爷他们三位都救出来，您猜怎么着?起码得六百两银子，顶俩裕泰(裕泰是王利发的茶馆名字)了。
三爷:真是狮子大开口了。这哪儿是衙门啦，简直是土匪山寨了。
王利发:山上没土匪了，他们全下了山，进了城了。
三爷:那这样啊，老百姓该上山了。
9.县官:洋人要都像您这么明白,那不就都好说了.洋人不读孔孟之书,更不能达周
公之礼.一个个都跟打梁山上下来似的,不好惹呀.
10.宋恩子吴祥子:你这吃饱了撑的，大半夜在这唱!
大傻杨:瞧您说的，我长这么大就没吃饱过，要不你们给我俩钱请我吃点，也撑我一回~~
11.县官:洋人要都像您这么明白,那不就都好说了.洋人不读孔孟之书,更不能达周
公之礼.一个个都跟打梁山上下来似的,不好若呀.
庞公公:你呀你就成心气着我玩儿呗!像你这样办差,那在太后身边儿,一屁
时候没有就得被赶走儿了!
县官:对呀我哪儿有伺候太后那福气呀!
庞公公:.你这是骂我呢!你骂我不是全合人儿是不是?
县官:不敢,不敢.您哪儿能不是全合人儿啊!不能够!不能够!
庞公公:还说不能够!我要让你们都知道!你们能办到的,我也能办到!你们有的,
我也都有呗!
12.常喜贵:"打前清起你就在抓我爸找我家，现如今都民国了，怎么?你们还没找到我家阿!"
13.刘麻子:我是西瓜皮子搽屁股，还越插越黏糊了。
14."听说谭嗣同是你大爷?他是哪个村儿的呀?"
15.王掌柜:那死马可以当活马医啊!
崔久峰:死马不能再活，活马早晚得死!
16.庞太监:来，叫爸爸!小孩:我是你大爷。
17.王利发:"黄土泥掉裤裆里头,不是屎也他妈是屎了!"
18.有一次李三爷在王利发面前抱怨了一句太累，王掌柜得得得说半天，三爷:"你说我就说了一句，你回了我一车，你可真够大方的你"
19.王利发(目送着落魄的崔先生)说:"这些年也真够难为他了,庙里没有大酱肘子!"
20.唐铁嘴对王利发说:您真抬举我，我身上要是带一两银子，我是您孙子!然后王掌柜的说:"您就是我耷拉孙儿，您也得把钱给我还喽!"
21.唐铁嘴:"我已经不抽大烟了。"王掌柜:"那您可要发财了。"唐铁嘴:"改抽白面儿了。"
22.小刘麻子"老掌柜，好消息，您乔迁新居了，你搬走，这儿全归我管了"
老掌柜"我搬哪儿呢"
小刘麻子"你自由了，你爱搬哪儿，搬哪去"
老掌柜"我要是不搬呢"
小刘麻子"那你是对抗政府，您直接搬到大牢监狱去了。"
1、茶馆是写历史的吗?
如果你不是一个极端怀疑主义者，也不是一个历史主义虚无者。那么你必将会明白一个道理--个人并不能嘲笑历史，因为我们就是历史中的一员，或者全新或者守旧，但是终将不能超越。
看《茶馆》是心酸的，也是震撼的。两个小时，几十年。大历史，小生命。看着失去的历史，我们却又重新获得了时间。
老舍毕竟是不朽的，据说《茶馆》是很棒的，很少受到争议的老舍的不多的`作品。我现在强烈的想要表达一种震撼。
《茶馆》是历史的，文字的，但不是思想的。它的怀古深度甚至比不上杜甫随便一首咏古怀今的史诗，今人对老舍这部戏剧的"史诗"之流的评价更是不得要领。在茶馆里，生命是鲜活的，历史是鲜活的，虽然那里面永远有着生命不能承受的轻或重。我要说的是，《茶馆》不是伟大的，而是震撼的，针对我们这个文化的心灵深处的。虽然是北方语言文化的北京，但历史的感染力度会让不同的人们相聚，心灵也会交融。
我们的历史，那段历程和今天并没有截然的分别。所以现在的历史教育堪称腐朽。现在的人们的历史感只停留在自己痛痒。超出就是深邃，深邃就是痛苦。而老舍知道，关于人的历史，不要说的太多，不要解释的太多。过多的借口掩盖不了真实的生活，观后感《茶馆观后感6000字》。生活的事实是，总有好人坏人，问题是二者可以打个平手，但千万不要让好人活不下去或者太多的行尸走肉之类的中性人的过量出现。
《茶馆》不想关心政治。我们知道老舍写她的时候正是在新社会的初期。那是一个貌似和号称上升的年代。但老舍还是不经意间从中流露出来些许隐忧。这不是忧国忧民的，而是小小生命的挣扎。新社会和旧社会的称号并不重要，重要的是千万不要让等级和压迫成为无可改变的事实。
所以我会说，哲学是会要人命的。你想的太多太深，也许就会渗入你的生命，从而让你不习惯现实的土地。《茶馆》无疑就是不想想太多，她只是笑或哭泣，也许混合二者。她不想争论政治，规则，制度，只想老实的平稳的喝茶。然而人类一旦进入政治社会就不再有什么桃花源，人自己进步的事实也伴随着政治的恐怖。《茶馆》是企图回避的，然而最终让观者回避不了我们自己置身其中的历史和多少感觉到的震撼。
你震撼什么?我震撼的是我在《茶馆》中看到的许多熟悉的现实人物。他们甚至是超历史的。我们看到了老舍无意或有意提出的人的难解之问题。我震撼的是生命的苍老，历史演变的冷酷。我震撼的是哭和笑有时候难以分清。
先生自沉于太平湖的时候，心里一定是默念着:原来新时代一样疯狂。老舍没有死于"旧社会"而是死在了"新中国"，这本身就是个大大的耳光。唯一让我们还有些庆幸的是，先生1966年就走了，没有全部感受到十年的疯狂，也没有领略80年代至今的贪腐，不然让他怎么瞑目?
最后再给老舍先生深深的默哀和鞠躬，并继续鄙视从《茶馆》映射出的这个时代…
2、从数来宝看茶馆中的历史
旧时代"莫谈国事"的裕泰茶馆却一派繁荣景象:提笼架鸟、算命卜卦、卖古玩玉器、玩蝈蝈蟋蟀者无所不有，茶桌上的人们聊天、侃侃大山，鱼龙混杂、三教九流都相约在此地见面、办事。一个大茶馆折射一个小社会，挺叫人羡慕的地方，不知道，为何我们现在生活的周围相当缺少这样的场所，或许是过于孜孜不倦地追求吃喝了吧，街上现在唯一不缺的就是饭店和酒店，连周围的咖啡店都仅仅是西餐厅而已，里面常昏暗得像是偷情的地方。
茶馆中的三个好人，不断改良一心只想做好生意的顺民王利发掌柜，好打抱不平、敢喊"大清国要完"、自力更生的常四爷，想通过办实业救国的秦二爷，最后都落得个悲惨的结局，三位老人撒着捡来的纸钱，凄惨地叫着、笑着，是一种看透人生世事的雍容大度，一份长者特有的悠远情怀。
剧中的三幕，让观众看到了历史的变迁，裕泰茶馆就是一个中国社会的缩影。
经典的东西很多，不过其中幕间的数来宝，很是不错。
一
唉，我大傻杨，是打竹板儿，说一来来到了大茶馆儿。这大茶馆儿是老裕泰，买卖兴隆真不赖。这茶坐儿多真热闹，也有老那个也有少。这有的说是有的唱，那穿着打扮一人一个样。说有提笼是有架鸟，那蛐儿蛐儿蝈儿蝈儿也都养得好。那有的吃是有的喝，您没有钱儿的只好瞪眼干瞧着。您爱下棋这来两盘儿，赌一盘儿那干炸丸子外洒胡椒芽儿。说讲摆场是讲规矩，咳嗽一声都像唱大戏。可有一样儿，您听我说:这莫谈国事您得老记着。国家的事可不好了，那黄龙旗的那个威风一天倒比那个一天小。说文武官可有一宝，他们见着洋人赶快跑。那外国货堆成了山，外带着贩卖鸦片烟。最苦是那乡村里，他没吃没穿逼着卖儿女。说官人阔是百姓穷，那朝中出了个谭嗣同。这讲维新可主意高，还有那康有为和梁启超。说这些个事儿可闹得凶，气得太后是咬牙切齿地直哼哼。她要杀她要砍，说讲维新的都是要造反。得，这些事儿可别多说，说着说着就许掉脑壳。
二
唉，说大傻杨，是我又来，这数来宝它还是没发财。说现而今到了民国，铰了小辫还是没有辙。这王掌柜，他动脑筋事事改良讲维新。他动脑筋是白费力，胳膊拧不过大腿去。闹军阀是乱打仗，白脸的进去黑脸的上。说赵打钱，是孙打李，这赵钱孙李乱打一气谁都不讲理。为打仗得买枪炮，一堆一堆地给洋人老爷送钞票。说为卖炮为卖枪，帮助军阀你占黄河他占扬子江。老百姓可遭了殃，这大兵一到粮食牲口一扫光。王掌柜他会改良，把茶馆改得好像大学堂。那后边住的大学生，他说话文明真好听。那就怕是兵野蛮，要进来几个这茶馆准玩完儿。得，这我先别说丧气话，给他道喜是个好办法。说他开张那么我道喜，这编点儿新词儿我也了不起。
三
树木老，叶儿稀，人老猫腰把头低。甭说我混不了，王掌柜的也过不好。他钱也光，人也老，身上就剩了件破棉袄。说自从那日本兵，八年占据了老北京。那人人苦没法提，不死也得搓层皮。好八路，得人心，一阵一阵地杀退日本侵略军。那盼星星盼月亮，盼到胜利大家有希望。哼哼，国民党进了北京，送来了是横行霸道的美国兵。这美国兵、美国货，咱们的日子更难过。这王掌柜他委屈多，跟我一样地半死半活着。老花馆破又烂，他想尽了法子也没法办。说天可怜，说地可怜，就是官儿老爷有洋钱!
三段不同
1905电影网专稿“就这？”、“咋没了”、“太突然了”……番剧《大理寺日志》第一季经历了3个月的播出周期，豆瓣评分保持在8.6分，而平台评分仅比开播时的9.9分下降了0.1分。大部分的“差评”，更多是来自观众对于剧集戛然而止的结尾的“不满”。这个成绩对于动画出品方——好传动画的创始人尚游而言，终于松了一口气。比起3年前公司出品的《大护法》，《大理寺日志》不止获得了好口碑，还在更大的市场中，获得了广泛的认可。
这个成绩让他对后续的动画作品有了更多的认识和目标。在《大理寺日志》第一季完结之际，好传动画同时发布了《朔风——破阵子》的预告。观众看完这部极具古风气质的动画，发出来的评论都传递出来一个字，“牛”！
“我作为导演只能保证片子的下限。”《大理寺日志》导演槐佳佳不断地自谦着。但实际上，他是经过了整个团队内部的“比稿”过程后，才被选择成为了这部动画番剧的导演。准确地说，不是他选择了《大理寺日志》，而是《大理寺日志》选择了他。他把自己视作“网生一代”，非科班毕业的他，抱着对动画的热情，一直在动画公司做“代工”，熬了13年才做出属于自己的原创作品。
他正是当下动画界的一个缩影，《大鱼海棠》的导演张春和梁旋如此，《哪吒》的导演饺子亦是如此。互联网时代的机遇和市场的运作，给了这批80后的动画人无限机会。正因如此，他们更明白机会的不容易。《大理寺日志》从2015年启动，中间经历了实地采风、故事改编、原画设计等过程，终于时隔5年后交出作品。
事实上，一开始内部是计划做一个更快更短的泡面番（一集时间很短的动画，通常在三分钟到六分钟左右不等）。可是，没想到整个团队越做越兴奋，互相不想给对方拖后腿，从时间，甚至到后期成本都变得不可控。于是，有了现在观众见到的这个效果。播出过程中，团队不断根据观众的反馈，对整体内容和后续的画作反复进行修改和润色。直到最后一集上线，团队才真正宣布杀青。
虽然上线后，“太短”成了观众最不满足的地方。事实上，团队给出的第一版结局，时长长达40分钟。“必须删，不能这么任性。”尚游看完之后，还是很果断地给出了修改要求。“第二季的时候，计划单集时长会长一点。”他给出了承诺，“争取每集20分钟。”
和《大理寺日志2》同步制作的，还有电影版《大理寺日志》。尚游告诉我们，“番剧《大理寺日志》是一个有主线的故事，比如讲述为什么李饼会变成一只猫，为什么武则天是剧里这样的傲娇小公主。但是电影可能会是跳脱出主线的一个完整故事，讲述破案的故事。它不会只是服务剧迷和漫迷，而是面向更大众的作品。”
电影《云上石头城》由纳西族国家一级美术师、八一电影制片厂导演张春和执导和编剧，并由著名导演王磊协助执导，由国家一级演员赵晓明、韩月乔、祝新运、梁春书和新生代演员刘媛媛、德勒少爷等人主演。丽江纳美文化传媒有限公司和丽江尚和影业有限公司共同投资出品。
木石龙演员赵晓明饰演。
木石龙是影片中三个孩子的父亲，勤劳质朴，一直遵循着石头城千百年来流传下来的祖训和习俗，是一个地地道道的纳西族汉子。
和秀云演员韩月桥饰演。
和秀云是影片中木石龙的妻子，三个孩子的母亲，忍辱负重，通过自己的努力化解决遇到的任何困难，支撑起一个完整的纳西族家庭，完美展现了一个披星戴月、勤劳、智慧和善良的纳西族妇女形象。
和存保演员祝新运饰演。
和存保为影片中石头村的村长，一个威严、粗旷、脾气暴躁但又非常善良的传统纳西族汉子。
木石山演员梁春书饰演。
木石山为影片中木石龙的弟弟，一个知书达理，善解人意的纳西族汉子。
罗丽演员刘媛媛饰演。
罗丽为影片中一个现代时尚的汉族女孩，有着现代年轻人的思想和生活追求，第一次来到与世隔绝的石头村并与这里的传统发生了碰撞，经过一系列发生在她身上的事情之后，她的灵魂受到了洗礼，突然觉得自己与石头城里的纳西人融为了一体，成为了一个新纳西人。
木树由德勒少爷饰演。
木树为影片中的男主角，木石龙的二儿子，一个多才多艺的纳西族青年雕刻艺人，离开石头城，离开村里来到丽江城里创业，创业成功并重新认识了一个城里的姑娘并带回石头城，发生了一连串的矛盾。
据悉，11月8日起该片将在全国各院线汉语版和纳西语版同步上映。
时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候认真地做好 工作 总结 了。下面是我给大家准备的幼儿园老师期末 个人工作总结 ，希望能对您有所帮助！
幼儿园老师期末个人工作总结1
教育 是培养孩子们的创造能力而不是培养固定型的人才，我们培养的孩子应该是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简单的教他们1、2、3和几个单词那个简单的事，我们给他们的应该是爱的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的知识，我们是培养教育他们学习的兴趣和 方法 的使者。
做为一名合格的教师。首先要用爱心哺育爱心。了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在批评中长大的孩子，他学会了责难；在鼓励中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己；在表扬中长大的孩子，他学会了感激；在分享中的孩子，他学会了慷慨。教育的目的不仅要培养学业优异的学生，更要培养品学兼优、富有爱心的接班人。这就要求教师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。教师应该对所有的学生奉献自己的爱心，让孩子感受到自己是生活在一个充满爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人。
一个小班的小朋友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给 饲养 角的金鱼、小兔子吃。当老师感到疑惑不解时，他告诉老师 ：“平常老师总是把好吃的留给小朋友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我当然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子，在观看了教师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动之余，我们更深刻地认识到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。
做为一名合格的教师。既要了解孩子的个性特点，了解孩子的喜怒哀乐、 兴趣 爱好 ，又要了解孩子的家庭环境、生活氛围等。只有主动地、全方面地了解孩子，才能以一颗容、博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣、成与败。教师要努力做到：在孩子失败、气馁时，进行鼓励、帮助；在孩子做错事时，谆谆善诱、积极引导；在孩子感到困惑时，进行耐心开导。
有一个孩子，确确实实是个“恶作剧大王”：洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，常常弄湿自己和别人衣服；画画时，喜欢在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他好像得到了些许的满足……通过了解，教师得知孩子的父母离异，他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满。通过教师长时间的引导和关爱以及家长的配合，孩子变得热爱学习，还经常帮助别人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我们用爱心来呵护。所以教师要以积极的态度和行为回应孩子，在孩子需要的时候给他一个微笑，一句肯定的话，让孩子感到世界是可爱的、温暖的、洒满阳光的，这有益于孩子亲社会行为的形成。
另外，教师要尊重幼儿的个性差异。由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响，人的发展往往不平衡，教师要以学生个体发展为本，尊重幼儿的个性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到发展，建立良好的自信心、进取心。
教师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以教师必须以身作则、言传身教。如果教师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越；如果教师给人以勇敢的形象，那他的学生在困难面前也决不退缩；如果教师活泼开朗、热爱生活，那他的学生就可避免孤僻、消沉。教师要以自己的正直去培育学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，在平凡而伟大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘 ，用自己的生命之光影响学生的生命之旅。
幼儿园老师期末个人工作总结2
本组教师这学期新进了一名年轻人，教学 经验 相对不足，上学期在小班担任保育员的这学期刚刚进班上课。针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的 教学方法 ，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。本学期我们大班年级组活动开展的有声有色。回望点点滴滴，有很多感慨，为促使自己今后有更明确的目标，使年级组工作更上一层楼，现对这一学期的年级组工作做一个总结：
一、常规教研
在开学初，我们年级组的4名教师大家共同分析了各班教师和幼儿的实际情况，并根据各自的情况从而制定了符合我们本年级组开展的 工作计划 ， 措施 。在工作中我们本着积极认真、互 相学 习、探索的态度开展工作。
1、每位教师都积极认真的参加教研组的教研会，并且在教研会上鼓励每位教师设身处地为班级的工作提出宝贵的意见和建议，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想办法、出注意。如我们两个大班公用一个盥洗室，洗手常规很难培养，由于盥洗室离教室较远，不便于教师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子，教师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子，不利于幼儿良好习惯的形成。当一个教师提出问题时，其余的教师均积极的出谋划策，想办法，最后终于找到解决问题的方法，即每周选两名幼儿当班长，协助老师提醒洗手的幼儿，而老师则指导擦手、放杯子的孩子，保育员管理教室里的孩子，这样就较好的解决了幼儿分散，老师指导不过来容易出现安全事故的矛盾。采用此方法后，大班幼儿洗手的常规有了较大进步。
2、进行了各班一日生活常规和教师教学活动的观摩，推动并促进班级间、老师的相互学习，借鉴。本期我们共组织了两次观摩活动：包括早操，教师教学活动的观摩。通过观摩活动，互相之间取长补短，并制定出最适合本班特点的方案，进行实施。如开学初抓的一个重点工作：早操活动，在进行初次观摩时，我们觉得早操编排无创新，又一起商量整改方案，我们增加了班级间的互动，走米字形路线。通过这样的变化，幼儿做操的积极性有了较大提高。
二、课题教研
本学期，我大班组结合幼儿园的总课题开展了在社会活动中对幼儿语言的发展的能力，进行了一系列的研究。我们组织了理论学习，讨论了真正落实到社会活动中的各种方案。通过可行性的分析讨论，最后确定为在社会活动中给孩子创设一个宽松、自由的环境让孩子大胆的交流、交谈，并且各班都积极进行尝试。因此我们组的教师还进行了社会活动的两节教研课，探讨我们研究的方案是不是适合幼儿语言的发展，措施能不能得到应用。此课题我们也结合大班幼儿的年龄特征，提出了我们的具体目标，一学期下来，孩子的语言进步了，得到了很好的锻炼，怎样既体现幼儿的主体性又有老师支持引领作用的发挥，这将是我们下学期继续研究的问题。下学期我们将更努力的做好这一切，让孩子得到全面发展。
总之在下学期，我们大班组的四名教师将更加齐心协力，在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。
三、积极有效地组织年级组研讨
本学期我带领我们年级组的老师开展了多项研讨活动，每一个研讨活动我都鼓励每个老师结合自己的实际工作大胆表达想法，在彼此的交流与沟通中达成共识，促进教学工作的严谨性，帮助年轻教师迅速成长。在教学活动中让新教师去听有经验教师的课，学习别人的教态，教法和课堂上的偶发事件的灵活应变能力。
本学期我还带领我们年级组的老师进行了集体备课，一开始因为没有经验，所以大家一起摸索，而我自己也是首先担任中心发言人，边思考边积累经验。一学期下来，我们每个老师都有轮到过做中心发言人，每一次的集体备课侧重点也不一样，有研讨具体活动安排的，有研讨材料准备的，也有研讨在哪个区域运用的，在智慧的碰撞中促进相互提高。
四、教师的进步
我们大班年级组有良好的学习、合作氛围，新教师虚心、积极，老教师们尽心尽力地帮助新教师成长，所以在大家的共同努力下，每位老师的进步都非常大。特别是周老师她越来越能干了，而她自己也很认真、积极，班级的事情抢着做，在教学中已初步形成了自己的特色，自从有了她的加入，我们年级组更有了生机和笑声。
五、孩子的成长
一学期的学习也让孩子更加能干了。本学期各班都在引导孩子学写10以内的数字和10以内的加减运算，提高孩子的运算能力，也为幼小衔接奠定基础；还有个别孩子练习写 日记 ，一学期下来，也积累了厚厚的一本，而孩子的口头表达能力也得到了很好的锻炼。正是因为老师们有心，点点滴滴地培养孩子，我们才能在各个活动中看到孩子精彩的表现。
年级组的工作其实还有很多很多，细细碎碎、零零散散，每一个都需要我用心去做，我会本着认真、负责的态度，争取让以后的年级组工作更上一层楼。
幼儿园老师期末个人工作总结3
我园在对土城中心幼儿园的对口帮扶活动中，按照市教委组织的对口帮扶活动的要求，在提高土城中心幼儿园办园平、办园理念、师资队伍薄弱、管理水平不高等方面，做了许多工作，现总结如下：
(一)营造氛围，做好帮扶宣传和结对帮扶工作。
20--年4月18日帮扶活动启动后，我园与土城中心幼儿园结成“对口帮扶”单位，园领导对这项工作非常重视，并根据土城中心幼儿园的要求及现状制定了“对口帮扶”工作 实施方案 ，并将帮扶工作纳入议事日程之中，从而有效地引导和促进了土城中心幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。
(二)重视交流，达到优质资源共享。
我园在4月22日派出狄秀梅、张春和两位骨干教师深入到土城中心幼儿园，通过与土城中心幼儿园的师生一起学习、一起生活，在参观环境、讲座、听课、评课、交流等活动中，共同探讨、研究土城中心幼儿园教师在教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善土城中心幼儿园园所环境、区角创设及园所 文化 建设，强化提高课堂教学的有效性，从而不断提高教师自身的业务素养，找出园所的文化特色，提升办园质量。
(三)加强联系，建立稳定的互访机制。
为切实提高帮扶工作的效果，共同提高教师素质，改善办园质量，我们两园相互协调，主要以互派园长和教师进园，深入课堂为载体，来提高土城中心幼儿园教师在实际教学中的应用能力，在区角、环境布置，园所文化的创设等方面做到资源共享，互通有无，从而达到共同进步的目的。
(四) 深入细致，帮扶工作初见成效。
两园开展结对帮扶的活动虽然只有一周时间，但给我们的感受和启发较多。狄秀梅、张春和两位教师利用一周时间，分别参观、讨论了土城中心幼儿园的室内、室外墙面环境布置和班级区角创设;讲评了七节教学活动;与土城中心校的王主任和幼儿园的领导班子进行了关于“幼儿园文化特色确立”的交流座谈会;狄老师给土城总校的幼儿老师做了《如何培养幼儿一日常规》的讲座，并为土城中心幼儿园确立了：依托丰宁满族自治县的“本土文化及资源”，突出“满族风情”作为土城中心幼儿园的办园特色。围绕办园特色进行环境和区角创设，如一楼班级和室外环境布置的主题是以满族风情中的剪纸为主，放射到国粹中的京剧 脸谱 和青花瓷;二楼班级和室外环境布置以四季为主题，突出本土装饰材料为特色，如废旧物品、种子、秸秆、棒子皮、石头画、布糊等。为土城中心幼儿园的室内外环境布置、区角创设、教育教学、园所文化建设等方面提出了合理化的意见和建议。
通过此次对口帮扶活动，一是帮助土城中心校幼儿园老师树立了新的教育教学理念，明确了幼儿园的办园特色。二是实验幼儿园老师感受到了乡村老师艰苦创业、自强不息、乐于奉献的精神。三是有限的优质教育资源得到了共享，促进了农村学前教育的均衡发展，向教育的公平发展迈进了一步 。
总之，幼儿园对口帮扶工作是一项长期的战略举措，在结对帮扶工作中，为青年教师提供了很好的学习、交流机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师德修养，钻研业务，敬业爱生，为人师表，为逐步提高幼儿园的办园质量、推进素质教育全面实施，构建和谐社会作出我们应有的贡献。
幼儿园老师期末个人工作总结4
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
一、思想政治方面：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面：
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然。
我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的 文章 ，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗？还是什么问题呢？"后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。
他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。
四、家长工作方面：
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍 育儿知识 新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
五、存在不足：
1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园老师期末个人工作总结5
曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度 ，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、 想象力 、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。
五、卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。
六、自身的进步
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：
1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长！相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！
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茶馆王掌柜送庞太监药丸是第5集。
世纪之交的老北京城，巍巍大清气数将尽，苟延残喘。各方势力相继抬头，救国救亡的队伍中各类投机分子时隐时没。
老北京城的一个角落里，王利发经营的裕泰茶馆见证着时代没一个席位的变化，更收纳了汹涌大潮之下多姿百样的平凡众生相。没落势力的庞太监、松二爷，紧抱时代大腿的宋恩子、吴翔子，以民族救亡为己任的秦二爷，生活在底层的社会渣滓刘麻子。
第5集剧情：
就在唐铁嘴要得手之际，王利发赶到，劝走了张秀英。他要亲自救出常四爷、松二爷和张春和。王利发得知庞太监想要得到长生不老药，他动开了脑筋。用白薯、土豆、糖浆、香油做了十八丸药丸给庞太监送去。王利发告诉庞太监，吃了这些药丸，能够还老还童，永保青春。
庞太监信以为真，答应放出常四爷和松二爷。但他怀疑药丸的真实性。王利发施展开他的三寸不烂之舌，努力说服庞太监，让他相信这是真的。
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